بررسی زبان بدن برای انتقال مفاهیم درصحنه نمایش

thesis
abstract

بررسی زبان بدن به عنوان نخستین زبان انسان ، اهمیت پیشینه ی بیان بدنی را بیش از پیش روشن می کند . از آنجا که انسان موجودی اجتماعی است ، ارتباط با همنوع و اطرافیان برای او از ضروریات است . بدون این ارتباط لاجرم تبدیل به موجودی منزوی خواهد شد . بشر نخستین برای غلبه بر مشکلات و نیروهای طبیعی چاره ای جز همکاری گروهی وارتباط با دیگر همنوعان و اجتماع پیرامونش نداشت ، چرا که در غیر این صورت جز نابودی پیش رویش وجود نداشت . ضرورت ارتباط با همنوع و اطرافیان خود گویای اهمیت زبان و بیان بدنی در زندگی بشر است . پیش از پیدایش کلام ارتباط از طریق علائم و زبان تصویر بوده و واژه ها در واقع اصواتی بی معنا بودند . انسان نخستین برای بروز هیجانات وهماهنگی گروه در شکار از علائم واصوات سود می جست و برای برقراری ارتباط متوسل به زبان بدن ، اطوارها و ژستها می شد ، هر ژست و اطوار به مثابه نشانه ای تعبیر شد . نشانه ها به تدریج تبدیل به قرارداد شدند ، این شیوه ها تکرار شدند ، صیقل یافتند و توسط همه افراد گروه و قبیله رسمیت پذیرفتند و سرانجام به زبان بدل شدند . « قیاس رفتار شناختی نشان دهنده آن است که انسانها ، همچون سایر نخستین ها ، پیش از آنکه تکلم کنند یا داستان بگویند صدا تولید می کرده اند و می رقصیده اند . » ( ریچارد شکنر ، 1386 : 387 ) با گذشت زمان و پیدایش زبان گفتاری ، اختراع خط و ظهور نوشتار و ادبیات ، در ازای پویایی ذهن ، بشر امروز پویایی بدن خود را از دست داد و این پویایی رفته رفته جای خود را به توصیفات و صناعات ادبی زبان گفتاری و نوشتاری بخشید تا آنجا که ادبیات حوضه تئاتر را نیز در بر گرفت ، و از سویی دامنه ارتباطات نیز بیشتر محدود به همزبانان شد . با آغاز تحولات قرن بیستم و گسترده شدن دامنه ارتباطات بشری نظریه پردازان و هنرمندان بسیاری به خصوص هنرمندان هنرهای تجسمی و دیداری متوجه اهمیت بیش از پیش زبان نشانه ها و تصاویر شدند ، تا گستر? ارتباطات خود را از محدوده همزبانان خود فراتر برند و قادر به به سخن گفتن با انسان باشند ، انسانی از هر قوم و قبیله و متعلق به هر کجا . امروزه مناقشه بر سر وجود یا عدم وجود یک زبان جهانشمول در حمایت از نتیجه گیری بالا در جریان است . « نگاه متعجب ، قهقهه سرخوشانه ، فریاد درد ، جیغ کودک ، دستان از هم گشوده و پذیرای مادر و نظایر آن جملگی در جا قابل فهمند . پل اکمان ، فریسن ، و السوورث نشان داده است که چگونه چهره نماییهای مرتبط با شش حس اصلی – حیرت ، انزجار ، غم ، خشم ، ترس و شادی – در سراسر جهان قابل تشخیص است . » ( همان : 410 ) هر چند ارزش زبان گفتاری و دستاوردهای آن بر هیچ کس پوشیده نیست ، اما شاید ارزشهای صناعی و کلامی و لذات ناشی از وجه ادبی نمایشنامه ها را بیشتر در خلوت و تأمل شخصی خود بتوانیم تجربه کنیم ، تا بر صحنه نمایش . چرا که تئاتر عرصه ارسال پیاپی اطلاعات و مفاهیم است ، و تماشاگر چندان فرصت تأمل و دقت در کلام را ندارد . زبان بدن با ایهام خاصی که در آن است هر چند به نزول و فهم معنی کمک می کند دایره آن را محدود نمی کند و امکان تفسیرهای بعدی و جدید را فراهم می آورد . ریشه و ماهیت اصلی تئاتر زیر بار ادبیات و کلمات فراموش شده و رفته رفته از وجوه تصویری خود فاصله گرفته است . ارائه جوهره درونی شخصیت و جنبه های احساسی و روانی آن ، ابراز معانی خفته در پس کلمات با کمک بیان بدنی سهل تر و جذابتر انجام خواهد شد . توجه جهانیان به زبان بدن به عنوان زبانی ارتباطی ، فعال و گویا درعرصه نمایشی از یک سو و کاستی های پژوهشی در جامعه دانشگاهی و عدم توجه به این مساله در اجرای نمایشها ، امکانات ، جذابیت ها و توانایی هایی که این شیوه در بیان و جلوه گر ساختن یک معنا به شکل دراماتیک بر صحنه تئاتر پیش روی کارگردان می گذارد ، محقق را بر آن داشت تا با پژوهشی درباره اهمیت زبان بدن وکارکرد آن بر صحنه نمایش به نتایجی دست یابد که گامی در جهت حل این مشکل باشد . پژوهش های مشابه درباره زبان بدن به صورت پراکنده انجام شده ولی به نظر می رسد با این عنوان تا به حال کاری صورت نگر فته است . مطالعه و تحقیق در این زمینه از اولویت های پژوهشی به شمار می رود زیرا می تواند دستمایه مناسبی برای کارگردانان جوان و دانشجویان و هنرمندان رشته نمایش در کشورمان باشد . این تحقیق به روش توصیفی/ تحلیلی (descriptive) و باتکنیک کتابخانه ای انجام پذیرفته است . در این زمینه کتاب هایی چون تئاتر و همزادش آنتونن آرتو ، بدن شاعر ژاک ل کوک ، پدیدار شناسی ادراک موریس مرلو پونتی ، نشانه شناسی تئاتر و درام کر الام ، بازیگری میخاییل چخوف و نظریه در تئاتر از مارک فورتیر به رشته تحریر در آمده است و به عنوان منابع اصلی این تحقیق مورد استفاده قرار گرفته است . علاوه بر آن از منابع دیگری هم استفاده شده که در فهرست منابع آورده شده است .

First 15 pages

Signup for downloading 15 first pages

Already have an account?login

similar resources

تحلیل عملکرد زبان بدن در انتقال مفاهیم بصری، به استناد چهره ‌های عکس‌های پادشاهان قاجاری

What is not expressed is often as important as what is expressed. Human being is a collection of physical, emotional and psychological features and all of these characteristics are displayed via the body. The body forms different shapes to express a wide array of emotions and feelings, as such Kings pay special attention to their portraits and assume that their pictures must be a symbol of thei...

full text

پیشنهادی برای انتقال مفاهیم در کارگاه طراحی نشانه

    طراحی نشانه، یکی از دروس مهم کارگاهی رشته گرافیک در دانشگاه هاست. بر همین اساس برای آموزش این درس از سوی نگارنده سنجشی انجام گرفت، تا از میان شیوه های مختلف، بهترین شیوه برای آموزش انتخاب شود. طبقه بندی موضوع  انتقال مفاهیم زیبایی شناختی همواره چالش هایی به همراه داشته ولی تا موضوع به اشتراک گذاشته نشود، مشکلات همچنان لاینحل باقی خواهند ماند. از این رو این پژوهش سعی در تبیین روش هایی دارد ک...

full text

بررسی روش‌های واقع‌نمایی؛ راهکاری برای انتقال مفاهیم اخلاقی در گلستان سعدی

نویسندگان و شاعران در ادبیات تعلیمی، از ابزارهای مختلفی استفاده می‌کنند تا مخاطب را برای پذیرش پیام و درون‌مایه‌های اخلاقی مورد نظر خود قانع کنند. واقع‌نمایی از جملۀ این شگردهاست. هرگاه مخاطب باور کند حادثه‌ای به‌واقع اتفاق افتاده است، آن را بهتر می‌پذیرد و در باور کردن آن حادثه، شک‌وتردید کمتری برایش ایجاد می‌شود. هدف این پژوهش نیز بررسی شگردهای ایجاد واقع‌نمایی، به‌منزلۀ یکی از تمهیدات اقناع ...

full text

یادگیری انتقالی با روش تلفیقی از انتقال نمونه و نمایش ویژگی برای پیش‌بینی نقص بین‌پروژه‌ای نرم‌افزار

پیش‌بینی نقص نرم‌افزار، نقش مهمی در بهبود کیفیت نرم‌افزار دارد. به‌طوری‌که منابع محدود آزمون نرم‌افزار، به‌جای کل ماژول‌های نرم‌افزار به ماژول‌های مستعد نقص اختصاص داده می‌شوند. در پیش‌بینی نقص درون‌پروژه‌ای، برای ساخت مدل پیش‌بینی، داده‌های برچسب‌دار محلی استفاده می‌شود. ولی ساخت این مدل در مورد پروژه‌هایی که فاقد داده‌های برچسب‌دار محلی هستند، تقریباً غیرممکن است. لذا، پیش‌بینی نقص بین‌پروژه‌ا...

full text

بررسی روند رشد مفاهیم عام در کودکان فارسی زبان

عبارت‌های عام (مانند، گیاهان به آب نیاز دارند) به ویژگی‌های اصلی، پایدار و بی‌زمان کل مقوله اشاره‌می‌کنند و نقش مهمی در روند رشد پردازش مفهومی کودک ایفامی‌کنند. این عبارت‌ها‌ نمی‌توانند با استفاده از یک قاعده کلی شناخته‌شوند و مجموعه‌ای از اطلاعات زبانی و فرازبانی برای شناسایی و درک آن‌ها نیاز است. در مطالعه حاضر، با اجرای دو آزمون، توانایی 16 آزمودنی کودک از دو گروه سنی 3-4 و 4-5 سال در درک و ...

full text

My Resources

Save resource for easier access later

Save to my library Already added to my library

{@ msg_add @}


document type: thesis

وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه هنر - دانشکده سینما و تئاتر

Hosted on Doprax cloud platform doprax.com

copyright © 2015-2023